Χριστόδουλου Βασιλειάδη
(Φωτογραφία: Αλεξία Φιλίππου)
Συχνό αποτέλεσμα της εκμάθησης χωρίς μετρονόμο είναι η αθέλητη αλλαγή στο
χρόνο από μαθητές κατά τη διάρκεια ακόμη και διπλωματικών εξετάσεων. Από μόνος
του ο άνθρωπος δεν είναι δυνατόν να έχει στην εντέλεια μέσα του την αίσθηση του
χρόνου και να κρατά τον σωστό χρόνο σε μια κίνηση ενός έργου από την αρχή μέχρι
το τέλος.
Ο προχωρημένος μαθητής ή καθηγητής του πιάνου που έχει
εξοικειωθεί με τις διαβαθμίσεις του μετρονόμου είναι σε θέση να μαθαίνει ένα
έργο χωρίς να τον χρησιμοποιεί. Τότε μόνο θα του φανεί χρήσιμος ο μετρονόμος
όταν έχει πλέον μάθει το κομμάτι και θελήσει να επιβεβαιώσει και επαληθεύσει
την ορθότητα και σταθερότητα του χρόνου.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου